Atención temprana infantil

El curso de atención temprana infantil busca dotar a sus alumnos de conocimientos y herramientas para que sepan cómo prestar atención a los más pequeños en edades tempranas, dividiéndose según la edad del niño/a.

Diploma acreditativo

Tras la finalización del curso, se expedirá un Diploma acreditativo.

Duración del curso

El curso de Atención temprana primer año de vida tiene una duración de 1 a 3 meses (380 horas).

Objetivos generales de la atención temprana

Atención Temprana, en función del interlocutor y del contexto en que nos​ ​encontremos, se puede entender que estamos realizando un tipo de intervención​ ​u otra, desde unos enfoques parciales a otros más globales. En segundo lugar,​ ​porque a pesar de los años en que se viene trabajando, de la amplia implantación​ ​​en los distintos contextos familiares, sanitarios, educativos,… para la Atención​ ​​Temprana aun es válida la frase de “tierra de nadie”. Es decir, no existe una​ ​legislación completa y homogeneizada que regule el sector. Y por último, la​ ​necesidad de colaborar con toda una serie de proyectos que, a nivel nacional,​ ​​pretenden la regularización de la Atención Temprana.

Salidas profesionales 

Centros educativos / Jardines de infancia / Guarderías como ayudante y como especialización.

Programa

Introducción

Parte I: La Atención Temprana y su organización.

1.- Definición

2.- Organización

3.- Legislación

4.- Propuesta legislativa

Parte II: Los Centros de Desarrollo Infantil y de Atención

Temprana.

1.- Definición

2.- Organización

3.- Funciones .

4.- Sistema de Calidad

5.- Acreditación

Parte III: Las actividades en Atención Temprana.

1.- Los clientes internos

2.- Los clientes externos

El desarrollo infantil

Escala de seguimiento del desarrollo psicomotor

Glosario