Esta formación se enfoca a explicar a los profesores y/o a cualquier interesado en la educación infantil, los principios y metodología del Método Montessori. Este método apuesta por la libertad de movimiento y trabajo en las épocas tempranas.
Diploma Universitario acreditativo
Tras la finalización del curso, se entregará un Diploma acreditativo expedido por la Universidad de Montemorelos.
Duración del curso
El curso tiene una duración de 1 a 3 meses (220 horas).
Objetivos generales
El Método Montessori se ha aplicado de manera exitosa con muy diferentes tipos de niños, siendo especialmente popular en algunos países europeos. Sus pilares fundamentales se refieren a la mente absorbente de los niños, los períodos sensibles, la autonomía de los niños, el ambiente preparado y el papel del adulto. María Montessori, además, explica que la educación se basa en un triángulo: ambiente, amor, niño-ambiente.
Este curso se justifica en el interés tanto para profesores como pedagogos o
estudiantes sobre los métodos de enseñanza Montessori. El curso tiene un beneficio claro para ampliar conocimientos y posterior aplicación en la actividad profesional.
-Conocer un método científico basado en la observación sistemática de la naturaleza real de los niños y niñas, adecuado a las necesidades específicas de cada etapa de desarrollo de la persona.
-Resaltar la gran importancia de los primeros tres años de vida y la necesidad de ofrecer al niño en esta etapa una verdadera “ayuda a la vida” como elemento renovador de nuestra sociedad.
Programa
Maria Montessori (1870-1952)
Aproximación biográfica
Difusión de su obra
Montessori en España
La Pedagogía de María Montessori
Montessori y el descubrimiento del niño
Educación como desarrollo
La maestra y el ambiente
Una obra mitificada y desmitificada
Esta obra: El método de la Pedagogía científica aplicado a la educación de la infancia en las «Case dei Bambini» (Casas de los Niños)
BIBLIOGRAFÍA De Montessori
Sobre Montessori
El Metodo de la Pedagogia Cientifica
Consideraciones críticas
Historia del método
Los métodos pedagógicos usados en la «Casa dei Bambini»
De cómo debe ser la lección de la maestra
Vida práctica
Educación muscular
La naturaleza en la educación
El trabajo manual
La educación de los sentidos
El material para la educación de los sentidos
El lenguaje en el niño
Educación intelectual
La enseñanza de la lectura y de la escritura
Enseñanza de los números e iniciación a la aritmética
La disciplina en las «Case dei Bambini»
Conclusion e Impresiones
| FORMATO | LIBRO |
|---|
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