Superdotados en educación infantil primaria y secundaria – diploma universitario

Esta formación busca instruir al alumnado para que sea capaz de detectar un caso de superdotación escolar, y sepa cómo tratar al individuo al mismo tiempo que da apoyo a los profesionales educativos.

Diploma Universitario acreditativo

Tras la finalización del curso, se entregará un Diploma acreditativo expedido por la Universidad de Montemorelos.

Duración del curso

El curso tiene una duración de 1 a 3 meses (220 horas).

Objetivos generales

• Conocer cuándo se encuentra ante un caso de superdotación escolar.
• Ayudar a los docentes a actuar ante la superdotación.
• Legislación que regula la educación en casos de superdotación.
• Ayudar a obtener una mejora educativa en niños superdotados.
• Favorecer una mejora de la calidad educativa.

Programa sobre superdotados

• Introducción.
• Características. Creatividad y desarrollo.
• Diagnóstico diferencial.
• Identificación del superdotado.
• Etapas en la superdotación.
• Referentes históricos y teorías sobre la superdotación.
• Antecedentes históricos y situación actual e histórica en España.
• Educación de los superdotados.
• Principales problemas de los superdotados. Legislación.
• Estadísticas.
• Glosario.
• Directorio de centros.
• Bibliografía.

Metodología

El curso se desarrolla fundamentalmente a distancia a través de materiales escritos, con una comunicación permanente a través de correo electrónico.

Sistema de evaluación

A lo largo del curso, los alumnos reciben l un bloque de preguntas relacionadas con los contenidos del curso. Una vez contestadas, deben enviarlas para su corrección

Para superar el curso, es necesario haber contestado satisfactoriamente al menos tres cuartas partes de las preguntas. Los alumnos que no superen la evaluación, tendrán una nueva oportunidad mediante otro bloque de preguntas.